간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.59 No.1 (14건)
Grammar Teaching in Communicative Classrooms: Focused on Teachers' Theories and Practice
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.3-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Variable Speech Styles in the Production of English Flapping
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.27-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Korean Speakers' Production of /r/ and /l/
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.43-58
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Effects of Text Modification and Learning Condition on EFL Vocabulary Learning
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.59-84
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Meaning-making and Negotiation in Korean EFL Students' Letter Writing
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.85-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Korean EFL Learners' Acquisition of English Locative Verb Structures
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.107-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Role of Semantic Constraints in L2 Acquisition of Dative Constructions
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.127-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Acquisition of L2 Through Internet Chat
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.147-164
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
When the Learner Becomes a Teacher: Foreign Language Anxiety as an Occupational Hazard
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.165-186
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Insights into Korean Students' Sense of Self-Identity Regarding the Study of English in Korea
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.187-206
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Exploring the Possibilities of Nonnative English Teacher in EIL Perspective
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.207-234
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Study of Korean ESL Learners' Verbal Acts and Its Pedagogical Implications
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.235-250
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Use of Standardized Tests as University Graduation Requirement
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.251-266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Prediction of English Item Difficulty in College Scholatic Ability Test
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.1 2004.03 pp.267-278
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.