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영어교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국영어교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 영어와문학
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Vol.71 No.3 (7건)

Writing Strategies in the Process of L2 Computer-Mode Academic Writing with the Use of Multiple Resources

최연희

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.3-28

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

A Study on a Model of L2 Vocabulary Achievement for Korean University EFL Learners

배태일

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.29-51

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The Effects of Different Types of Oral Corrective Feedback on the Development of Explicit/Implicit L2 Knowledge of English Articles

김지현

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.53-77

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The Role of Vocabulary and Grammar in Different L2 Reading Comprehension Measures

이정원

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.79-97

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On the Use of Metadiscourse in EFL Undergraduate Student Writing

허명혜, 이인환

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.99-120

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Semantic Clustering in EFL Secondary School Students’ Vocabulary Learning

최준혁, 정현숙

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.121-143

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A Multifactorial Analysis of English Dative Alternations in Korean EFL Learners’ Writings

이용훈, 육청민, 이보미, 박연경

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.71 No.3 2016.09 pp.145-168

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