간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국영어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 영어와문학
Vol.66 No.4 (14건)
Interactions Between Beliefs, Practices, and Perceptions of Korean EFL Teachers
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.3-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Exploring Native English Speaking Teachers’ Voices about Co-teaching
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.27-52
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Native Speakerism Affecting Nonnative English Teachers’ Identity Formation: A Critical Perspective
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.53-71
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Construction of Expert-Novice Identities in Language-Exchange Interactions
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.73-100
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Cognitive Diagnostic Assessment of English Grammar for Korean EFL Learners
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.101-117
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Impartiality of Score Interpretation of an EFL Academic Language Test for Different Language Groups
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.119-137
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The Impact of Blended Learning on Teaching and Learning English Pronunciation
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.139-163
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.165-189
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Konglish Phenomenon: L1 Activation in L2
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.191-211
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.213-235
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영어능숙도와 성별에 따른 짝구성이 고등학생들의 말하기과제 수행에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.237-260
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.261-279
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.281-305
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[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.4 2011.12 pp.307-327
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