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홀리스틱 학교무용교육을 위한 교사수준 교육과정의 근거이론 패러다임 모형 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제23권 제3호 2019.09 pp.153-169
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초등학교 교사를 위한 ICT 활용 교육 연수 프로그램 개발
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 제5회 동계스쿨넷2002 학술발표 논문집 ; Proceedings of the 5th SchoolNet2002 Winter Conference 2003.02 pp.428-437
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교원학습공동체를 통한 가상현실 기반의 음악교육 콘텐츠 개발 및 효용성에 관한 논의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제2호 2021.04 pp.487-507
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오디세이 학교 길잡이의 교육과정 개발 및 운영 경험 분석을 통한 교원양성과정에의 함의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제1호 2019.01 pp.233-255
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사회과 교사의 테크놀로지 통합 역량의 강화: 연구문헌에 나타난 예비 교사 교육과정과 전문성개발 과정의 특징
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 2호 2011.05 pp.1-20
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역량기반 수업 구현을 위한 지원 사례 탐색 : 뉴질랜드 국가교육과정 개발과 적용을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제3호 2016.07 pp.59-88
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대학생 교사제의 효과 분석: 사범대학 수학교사교육 프로그램 개발을 위한 제언
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.45 No.3 2006 pp.295-313
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탐구형 소프트웨어를 활용한 수학 교사교육 프로그램 개발 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.5 No.1 2003 pp.97-114
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예비화학교사의 TPACK 발달을 위한 실천기반 교사교육 프로그램의 효과 및 방해 요인 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.66 No.4 2022 pp.305-322
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.19 No.4 2016 pp.33-43
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.7 No.1 1987 pp.81-87
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