간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 수록기간
- 1999 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.19 No.1 (12건)
예비교사들은 학생의 대답에 어떻게 피드백 하는가? - Lesson Play의 분석 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.19-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학교 수학과 지필평가 문항의 교육과정 반영 실태 연구: 수열의 극한을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.43-58
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.59-75
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.77-93
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자연상수 e에 대한 이해를 기반으로 지수함수 y=2<SUP>x의 x=0에서의 순간변화율 구성에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.95-116
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'규칙과 대응'에 대한 2007 개정 및 2009 개정 초등학교 수학 교과서 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.117-135
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세 자리 수의 범위에서 학습한 덧셈과 뺄셈 원리의 일반화 가능성
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.137-151
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개방형 문제와 선택형 문제 해결에 나타난 학생의 추론 비교
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.153-170
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.171-187
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.189-208
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한국, 일본, 싱가포르, 미국의 초등학교 수학 교과서에 제시된 소수 개념 지도 방안에 대한 비교 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.209-228
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