간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 수록기간
- 1999 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.17 No.2 (11건)
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.157-178
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 교사교육에서 수학사의 교육적 적용 : 조선산학 프로그램을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.179-202
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고등학교 통계 수업 시간에 나타난 교사-학생 간 수업담화 분석 - Mehan의 이론을 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.203-222
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.223-239
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몬테카를로 시뮬레이션의 난수 생성에 관한 교사들의 이해에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.241-255
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누리과정 교사용 지도서와 초등 수학 교과서의 연계성 분석 -수학 내용, 용어와 기호, 수학적 과정을 중심으로-
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.257-272
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교사의 도구적 오케스트레이션에 관한 활동이론적 분석: 계산기 기반 초등 수학 영재 수업을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.273-287
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한국, 중국, 일본, 미국 초등 수학과 교육과정에서 강조하는 수학적 과정 요소에 대한 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.289-308
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.309-329
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중등 예비교사와 현직교사의 수학과 평가문항 개발에 대한 자기인식 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.331-353
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수학 중심 융복합 수업에 대한 효과 분석: 학생 소집단 활동 참여구조를 기반으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.2 2015 pp.355-376
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