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세종학당 디지털 교육 추진 방향 - 세종학당 ‘인공지능(AI) 한국어 학습 지원 서비스’를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.28-53
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디지털⋅AI 시대 문식성 교육이 가지는 의미-서평쓰기 교육을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.2 2023.04 pp.83-96
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창의성 신장을 위한 AI·디지털 융합 국어교육 사례 연구 - 3D Creation & coding SW 활용을 중심으로
[NRF 연계] 한민족어문학회 한민족어문학 Vol.103 2024.03 pp.147-172
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예비교원의 AI⋅디지털 활용 수업설계 역량강화를 위한 교육 프로그램 개발 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.30 No.1 2024.02 pp.129-153
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2022 개정 교육과정에 따른 초등학생 기후변화 교육 영역 분석 - 디지털 및 AI 소양 중심으로 -
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.14 No.1 2024.02 pp.29-42
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디지털·AI 기반 영어교육 연구 동향: 텍스트 네트워크 분석 및 토픽모델링 중심으로
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.24 2023.06 pp.156-170
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AIㆍ디지털 역량 강화를 위한 초등학교 교사 재교육 방안
[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.8 No.1 2023.02 pp.29-51
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국가 교육 사업의 협력적 거버넌스 실천 사례 분석: 교원의 AIㆍ디지털 역량 강화를 위한 AIEDAP(아이에답) 사업을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.42 No.1 2024.04 pp.193-220
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디지털 시대의 유아 대상 AI 융합 교육과 윤리적 과제에 관한 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.29 No.1 2024.02 pp.81-100
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디지털 인재양성을 위한 SW⋅AI교육 연구동향 분석: 주제범위 문헌고찰 방법론을 적용하여
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.16 2023.08 pp.193-209
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