간행물 정보
- 자료유형
- 학술대회
-
- 발행기관
- 국제한국언어문화학회 International Network for Korean Language and Culture
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2005 ~ 2023
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
- 십진분류
- KDC 911 DDC 951
국제한국언어문화학회(INK) 창립 20주년 기념 학술대회 (21건)
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.8-15
4,000원
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주제 특강 I
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.18-26
4,000원
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주제 특강 II
세종학당 디지털 교육 추진 방향 - 세종학당 ‘인공지능(AI) 한국어 학습 지원 서비스’를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.28-53
6,400원
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기획 특강 한국어 교재의 디지털 전환, 어디까지 왔나
실감 미디어를 이용한 한국어 교육 연구 – VR을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.56-77
5,800원
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국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.78-86
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분과 1 디지털 환경에서의 한국어 평가와 교사의 역할
음성 인식 기술(Speech Recognition)을 기반으로 한 한국어 학습자의 발음 진단・평가 시스템 구축 방안 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.88-98
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선별(Screening) 목적의 인터넷 기반 한국어 진단평가 과제 개발 기초 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.99-115
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분과 2 디지털 환경에서의 한국어 교수법
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.118-142
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한국어 온라인 수업 발전 방향 모색 - 상호작용 증진을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.143-153
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분과 3 디지털 환경에서의 한국언어문화교육
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.156-169
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한국 현대시 텍스트의 문화 어휘 분석 연구 - 김소월 시 코퍼스를 중심으로-
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.170-188
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분과 4 디지털 환경에서의 한국어 수업
여성결혼이민자의 비대면 한국어 학습 현황과 실태 - 대구·경북 학습자를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.190-211
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비대면 미디어 한국어 수업의 운영 사례와 학습자 반응 연구 - 태국 S대학 사례를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.212-225
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분과 5 디지털 환경에서의 한국어 평가와 교사의 역할
비대면 한국어 교실에서 교사의 역할 수행 경험에 대한 질적 사례 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.228-237
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국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.238-251
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분과 6 한국언어문화교육 일반 1
외국인 대학원생의 불안 경험에 관한 내러티브 연구 - 한국어교육 전공 중국인 박사과정생을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.254-268
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베트남인 학습자의 한국 현대시 번역 양상 연구 – 곽재구의 <사평역에서>를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.269-286
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분과 7 한국언어문화교육 일반 2
베트남인 학습자의 한국어 내포문 이해도 평가 연구 - 명사절, 관형사절, 인용절을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.288-304
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외국인 학부생의 보고서에 나타난 자료 사용 양상 - 인용 오류를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.305-317
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국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 교육의 디지털 전화, 내용과 방법을 어떻게 할 것인가? 2021.10 pp.318-334
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