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분과 7 한국언어문화교육 일반 2

외국인 학부생의 보고서에 나타난 자료 사용 양상 - 인용 오류를 중심으로 -

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 자료 통합적 글쓰기
2.2. 자료 통합적 글쓰기에서의 인용
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2. 분석 도구 및 방법
4. 연구 결과
4.1. 자료 통합적 글쓰기에 나타난 자료 사용 양상 분석
4.2. 자료 통합적 글쓰기에 나타난 인용 양상 분석
5. 결론
참고문헌

저자정보

  • 유민애 고려대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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