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목차
1. 서론
2. 여성결혼이민자의 한국어 교육
2.1 여성결혼이민자의 대면 한국어 수업
2.2. 비대면 한국어 수업
3. 연구 방법
3.1 연구 대상
3.2 자료 수집 방법
4. 연구 결과
4.1 비대면 교육 환경 분석
4.2 비대면 교육 학습자 실태
5. 결론
참고문헌
부록
2. 여성결혼이민자의 한국어 교육
2.1 여성결혼이민자의 대면 한국어 수업
2.2. 비대면 한국어 수업
3. 연구 방법
3.1 연구 대상
3.2 자료 수집 방법
4. 연구 결과
4.1 비대면 교육 환경 분석
4.2 비대면 교육 학습자 실태
5. 결론
참고문헌
부록
저자정보
참고문헌
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