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교사의 인식과 수업 - 초등영어 수업에서 언어 형식 지도를 중심으로

김진영, 이승민, 손혜진, 황인정

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.1-36

천문학적 사고와 학습 발달과정에 기초한 초등 과학 탐구 활동 제안 - 지구와 우주 영역 중심으로

오현석, 권유지

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.37-66

예비보육교사의 전공 선택 동기와 보육교사에 대한 역할 기대 탐색

추수진

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.67-86

포괄적 학교체육 프로그램을 기반으로 한 학교스포츠클럽 운영 사례 연구

장경환

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.87-107

코로나19 체육수업의 회고: 초등학생 수업 참여 양상과 영향 요인 탐색

손혁준

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.109-131

국내 청소년 교육환경 특성을 고려한 멘토링 기반 미술교육 방향성에 대한 제언 - 국내외 선행연구 비교, 분석을 중심으로 -

김예임

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.133-157

중학생을 위한 목재 활용 메이커교육 프로그램 개발 및 적용

김다솔

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.159-181

전공능력진단도구 개발 및 표준화에 관한 연구 - A 대학 교직과 사례를 기반으로 한 간접평가에서 수행형 직접평가 문항으로의 전환 연구를 중심으로

허지원

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.183-210

‘통합교육지원교사’와 일반교사의 통합학급 협력교수 실행 효과 탐구

김영지, 이은주, 최홍일

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.211-236

프로젝트 기반 학습을 활용한 초등학교 교과 연계 환경교육 프로그램 개발 및 실행 연구

정지원, 박윤경

[NRF 연계] 청주교육대학교 교육연구원 학교와 수업 연구 Vol.9 No.1 2024.02 pp.237-261