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디지털 교과서를 활용한 과학수업이 과학 탐구능력, 학업성취도 및 교수학습인식에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제3권 제2호 2010.08 pp.109-117
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SNS를 활용한 협력학습에서 문제해결력과 성취도에 영향을 미치는 변인들 간의 예측력 규명
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제16권 제5호 2016.10 pp.221-228
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마인드 맵 활용전략 과학수업이 과학탐구능력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제2호 2014.08 pp.192-202
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선재동자 이야기를 활용한 유아수학교육 활동이 유아의 수학 성취도, 수학적 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제22권 제3호 2018.09 pp.1-20
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간호 술기 수행평가에서 실제 성취도, 지각된 성취도와 학습 동기 간의 관계
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.23 No.1 2017 pp.48-56
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고위험 임부간호교육에 적용한 팀 기반 학습이 학업성취도, 문제해결능력 및 의사소통능력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.8 2019 pp.556-564
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학습동기와 학습기술이 학업성취 및 학교적응에 미치는 영향: 초등학생과 중학생을 중심으로
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.17 No.2 2008.05 pp.33-48
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수학·과학 영재성 검사에서 창의성과 사고력 및 수학·과학 학업성취 간의 관계와 영재판별 준거 분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.23 No.3 2009.09 pp.543-560
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웹기반 협동학습에서 집단보상과 협동기술 훈련이 학업성취도와 자아존중감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.11 No.1 2005.03 pp.33-56
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영어과 교육과정 쓰기 성취기준 변화에 따른 교과서 비교 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.1 2020.02 pp.289-310
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의지조정전략과 행동통제성이 자기조절학습능력 및 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 2005.06 pp.151-171
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사고 기술에 따른 Graphic Organizer 유형을 활용한 초등 과학 수업이 학업성취도, 과학탐구능력, 학습동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.40 No.2 2012.06 pp.209-224
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비판적 사고 기능을 활용한 수업이 고급사고력과 학업성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.3 2015.09 pp.123-145
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[NRF 연계] 강원대학교 경영경제연구소 아태비즈니스연구 Vol.12 No.1 2021.03 pp.151-163
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학습자가 학습한 내용을 설명적 그림으로 정리하는 방법이 과학 성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.8 No.2 2005.12 pp.283-297
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학교와 가정의 사회 심리적 환경 변인이 저성취 초등학생의 학업성취에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.2 2015.05 pp.39-52
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