임베디드 컴퓨팅 전자 보드와 프로그래밍 도구를 활용한 창의 활동 수업의 접근
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제1호 2016.02 pp.221-239
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초등학교 다문화 이해교육을 위한 창의적 체험활동 프로그램의 개발 및 효과분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제3호 2015.08 pp.95-114
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서울시 청소년 창의적 체험활동자원 현황고찰과 개선방안 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제11권 제1호 통권 제35호 2013.02 pp.47-55
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고등학교에서의 창의적 체험활동운영 실태에 관한 연구 - 목동지역 고등학교 교사와 학생 의견 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제10권 제4호 통권 제34호 2012.11 pp.77-90
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창의적 체험활동 교과 융합수업 방안 - ‘노란리본’ 도서를 중심으로 -
한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.237-242
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창의적 재량활동시간에 적용 가능한 중학생용 다문화교육 프로그램 개발 : 법과 인권교육을 중심으로
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제3권 2호 2010.08 pp.59-80
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기술협력, 특허출원 및 산업융합이 창조적 혁신에 미치는 영향
한국생산성학회 생산성연구: 국제융합학술지 제27권 제4호 2013.12 pp.65-87
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초등학교 저학년 창의적 재량활동 시간을 위한 물 환경교육 프로그램 개발 및 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제3호 2011.08 pp.159-184
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진주검무 전수를 통한 인성교육에 관한 연구 - 초등 창의적체험활동 동아리 운영을 중심으로 -
한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제2권 제2호 2022.09 pp.57-66
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창의적 체험활동을 위한 환경동아리 프로그램 개발 및 적용 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제1호 2012.04 pp.114-123
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창의적 문제해결에 기반 한 대학도서관 평가활동 교육프로그램 실행연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제4호 통권 제62호 2019.11 pp.103-116
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