6,900원
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한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 2000 MIS/OA International Conference 2000.06 pp.96-100
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개념지도를 활용한 팀 기반 임상실습교육이 간호대학생에게 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제5호 2023.05 pp.59-66
4,000원
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산업보안 교육훈련의 효과성 제고를 위한 교수학습 환경 설계 방안
한국산업보안연구학회 한국산업보안연구 제4권 제2호 통권 제6호 2014.12 pp.241-261
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인지갈등 전략을 적용한 학습모듈이 중등과학 예비교사의 조석 개념변화에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제1호 2017.04 pp.26-37
4,300원
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초등학생의 계절별 별자리 학습에서 SBF 질문이 개념성취와 시선이동에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제2호 2023.08 pp.302-318
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Towards Higher Educational M-Learning Platform for Conceptual STEAM Environment
보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.11 No.8 2016.08 pp.93-98
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Wheel Model: A Conceptual Framework for the Construction of Learning Society
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 8 No.4 2005.11 pp.165-185
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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Development and Application of Failure-Based Learning Conceptual Model for Construction Education
[Kisti 연계] 한국건설관리학회 Journal of construction engineering and project management Vol.1 No.2 2011 pp.11-17
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Conceptual and Procedural Learning in Mathematics
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.7 No.2 2003 pp.91-99
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Cognitive Conflict and Causal Attributions to Successful Conceptual Change in Physics Learning
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.4 2004 pp.687-708
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