단계별 질문 중심의 단원 설계가 초등학생의 ‘계절의 변화’ 개념 이해에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제2호 2019.08 pp.151-164
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중등과학영재 학생의 탐구 사고력 향상을 위한 R & E 프로그램의 개발과 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제12권 제1호 2019.04 pp.94-108
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초등 과학 수업에서 디지털 교과서 활용 수업모형 개발 및 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제3호 2017.12 pp.262-277
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인지갈등 전략을 적용한 학습모듈이 중등과학 예비교사의 조석 개념변화에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제1호 2017.04 pp.26-37
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초등과학 수업에서 시스템사고 학습을 위한 교수-학습 프로그램 개발 및 적용
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제3호 2015.12 pp.318-331
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[Kisti 연계] 한국시스템다이내믹스학회 한국 시스템 다이내믹스 연구 Vol.13 No.4 2012 pp.81-99
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