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Illustration Generation System Using Deep Learning For Complex Sentences in Fairy Tale. KCI 등재

Ji-Un JEON, Do-Heon CHOI, Soo-Hwan JUNG, So-Young PARK

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제32권 제2호 2019.06 pp.73-81

Research on the Relationship of Narrative Emotions and Reading Attitudes in Playing Fairy Tale Game of ADHD Children KCI 등재

Seungie Park, Kyungeun Park, Taesuk Kihl

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제31권 제2호 2018.06 pp.91-101

<숙향전>에 나타난 마고할미의 역할과 그 의미 - <이대봉전>의 마고할미와의 대조를 중심으로 KCI 등재

김태영

고전문학한문학연구학회 고전과 해석 제23집 2017.10 pp.7-36

1920년대 일본어 조선동화집의 개작 양상 -『조선동화집』(1924)과의 관련양상을 중심으로- KCI 등재

김광식

열상고전연구회 열상고전연구 제48집 2015.12 pp.317-349

전래 동화 치유 프로그램의 효능성에 관한 연구 - 전래동화 ‘금구슬을 버린 형제’, ‘의좋은 형제’를 중심으로 -

강미란

한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제42집 2021.12 pp.27-54

ADHD 아동을 위한 뇌파 및 모션 센싱 기술 기반 인터랙티브 동화 시스템 개발 KCI 등재

장준호

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제28권 제4호 2015.12 pp.83-92

미야자와 겐지(宮沢賢治) 동화와 이인(異人) ― ‘산사나이(山男)’를 중심으로 ― KCI 등재

朴宣亮

한국일본학회 일본학보 제74권 2호 2008.02 pp.117-128

동화구연활동이 지적장애를 동반한 시각중복장애아동의 정서지능에 미치는 영향

양소영, 손승남

한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제2권 제1호 2010.06 pp.97-121

동화책을 활용한 심폐소생술 교육이 유치원생의 심정지 인지 및 구조요청 능력에 미치는 효과 KCI 등재

남궁민, 양현모

한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제28권 제1호 2024.04 pp.113-126

재일조선인의 옛이야기 그림책의 활용 - 학우서방을 중심으로 - KCI 등재

김광식

열상고전연구회 열상고전연구 제75집 2021.10 pp.159-180

島津久基の童話研究とその意義 - 再評価に向けて - KCI 등재

趙恩馤

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제46집 2019.09 pp.225-240

식민지기 재조일본인의 구연동화 활용과 전개양상 KCI 등재

김광식

열상고전연구회 열상고전연구 제58집 2017.08 pp.11-41

ADHD 아동을 위한 BCI 및 모션 센싱 기술 기반 인터랙티브 동화 시스템 개발 KCI 등재

박경은, 길태숙, 장준호

한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제28권 제1호 2015.03 pp.21-27

에릭슨의 심리사회 발달단계로 분석한 동화 ｢겨자씨의 꿈｣

하미숙

한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제44집 2023.12 pp.163-185

그로테스크적 동화의 카니발적 상상 : 안젤라 카터의 『피로 물든 방』을 중심으로 KCI 등재

조미정

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 1호 2015.03 pp.521-540

웹과 스마트폰 기반의 증강현실 동화책 구현 및 적용 KCI 등재

이재인, 유승한

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제16권 제2호 2012.06 pp.201-209

教師としての宮沢賢治と童話製作 - 『オツベルと象』『猫の事務所』『ざしき童子のはなし』中心に - KCI 등재

朴京娫

단국대학교 일본연구소 일본학연구 제47집 2016.01 pp.289-315

전래동화 플래시애니메이션을 활용한 작업중심의 회상치료가 치매환자의 인지기능과 상호작용 및 문제행동에 미치는 영향 KCI 등재

권미화, 김수경, 이재신, 차태현

대한작업치료학회 대한작업치료학회지 제24권 제3호 2016.09 pp.97-109

동화 활용 다문화교육 프로그램이 초등학생의 다문화 이해 및 태도에 미치는 영향

민경숙

초등교육학회 초등교육학연구 제16권 제2호 2009.12 pp.41-58

전래동화 <팥죽할멈과 호랑이>에 나타난 민속학적 요소의 다층적 연구 KCI 등재

최성미

한국전통문화대학교 한국전통문화연구소 한국전통문화연구 제30권 2022.11 pp.179-214