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순천지역 특기·적성 교육활동 실태 및 개선방안

손승남

한국지역사회교육상담학회 지역사회교육상담연구 제1권 제1호(창간호) 2002.08 pp.65-81

유럽 리버럴아츠 대학의 최근 동향 KCI 등재후보 KCI 등재

손승남

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제2호 2019.05 pp.49-68

시대적 핵심과제와 미래 교육 방향 설정 : OECD 2030과 유네스코 2050 논의를 중심으로 KCI 등재

손승남

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제4호 2023.07 pp.1-22

리버럴아츠 교육의 새로운 방향 탐색 KCI 등재

손승남

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.363-384

리버럴아츠 교육모델 혁신 사례 - Yale-NUS College를 중심으로 - KCI 등재후보

손승남

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제6권 제3호 2017.08 pp.123-142

시대적 핵심과제와 미래 교육 방향 설정 : OECD 2030과 유네스코 2050 논의를 중심으로 KCI 등재

손승남

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제4호 2023.07 pp.1-22

리버럴아츠 교육의 새로운 방향 탐색 KCI 등재

손승남

인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.363-384

볼로냐 프로세스와 유럽 고등교육권역(EHEA)의 발전 전망 KCI 등재후보

손승남

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제6권 제2호 2017.05 pp.5-27

교사의 수업전문성 관점에서 본 교사교육의 발전방향 KCI 등재

손승남

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제22권 제1호 2005.04 pp.89-108

동화구연활동이 지적장애를 동반한 시각중복장애아동의 정서지능에 미치는 영향

양소영, 손승남

한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제2권 제1호 2010.06 pp.97-121

AI 시대 교양기초교육의 교수학적 재음미 KCI 등재

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제4호 2020.08 pp.11-23

엔그램 뷰어를 활용한 교양교육 개념 분석 KCI 등재

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제2호 2020.05 pp.23-34

‘위대한 저서(The Great Books)’ 프로그램을 토대로 본 우리나라 대학 인문고전교육의 방향 탐색 KCI 등재후보

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제4호 2013.08 pp.449-472

한국형 리버럴아츠칼리지(K-LAC)의 가능성 탐색 KCI 등재

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제1호 2017.02 pp.13-37

지역사회 평생교육기관으로서 대학의 역할과 과제 KCI 등재후보

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제9권 제3호 2015.09 pp.71-96

대학 인성교육의 교수학적 고찰 KCI 등재후보

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제8권 제2호 2014.04 pp.11-41

대학설립 초기의 교양교육 전통과 그 창조적 재생 KCI 등재후보

손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제7권 제2호 2013.04 pp.199-220

소양교육의 관점에서 본 퇴계 『성학십도』의 재음미 KCI 등재

손승남, 남기호

한국교양교육학회 교양교육연구 제13권 제2호 2019.04 pp.313-330

대학 교양교육 연구 및 교육 지원 방안 연구 - 학술연구 분야 분류표 개선 제안을 중심으로 KCI 등재

손승남, 조혜경, 이정금

한국교양교육학회 교양교육연구 제12권 제2호 2018.04 pp.11-34

Animating Academic Writing Skills Through Creating Animated Educational Videos KCI 등재

Peter Lane, 손승남

한국교양교육학회 교양교육연구 제10권 제1호 2016.03 pp.185-218