스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램이 유아의 창의성 및 그리기 표상능력에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.882-894
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명화감상에 기초한 이야기꾸미기 활동이 유아의 그리기표상능력과 문해능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제1호 2012.03 pp.45-65
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미술요소 중심 협동미술활동이 유아의 친사회성, 언어능력, 그리기표상능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.207-235
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자연탐색 미술활동이 유아의 정서지능 및 그리기표상능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제3호 2012.09 pp.205-226
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가정과 연계한 동화 극화활동이 유아의 창의성과 그리기 표상능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제1호 2011.04 pp.131-154
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만 5세 유아의 정서적 실행기능에 따른 주의력결핍, 기관적응, 그리기표상능력 간의 관계분석
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제2호 2015.06 pp.109-133
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음악을 통한 미술활동이 유아의 그리기 표상능력과 음악능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제28권 제1호 2010.04 pp.123-145
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전래동화에 기초한 장단-말놀이 활동이 유아의 언어능력, 국악능력, 그리기표상능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제2호 2016.06 pp.207-227
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전래동요와 연계한 미술활동이 유아의 그리기표상능력, 언어능력, 음악표현능력에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제1호 2015.03 pp.127-150
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유아의 운동능력과 갈등해결능력, 정서실행기능 및 그리기표상능력 간의 관계성 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.41-63
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유아의 인지능력이 창의성에 미치는 영향에서 그리기 표상능력의 매개효과 분석
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.12 No.2 2022.06 pp.25-49
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유아의 환경신념 및 태도와사회적능력, 그리기표상능력 간의 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.20 2018.10 pp.933-950
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동물체험이 유아의 정서지능, 과학적 탐구능력 및 그리기 표상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.6 2017.12 pp.29-49
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유아의 그리기표상능력과 기관적응능력ㆍ주의력결핍ㆍ사회성 간의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.1 2015.02 pp.5-33
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유아의 창의성과 지적능력, 공감능력 및 그리기표상능력 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.3 2017.06 pp.241-268
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감성에 기초한 명화감상활동이 유아의 그리기표상능력 및 정서지능에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.1 2010.02 pp.447-466
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유치원에서의 「벽화」프로젝트 활동이 유아의 그리기표상능력과 친사회적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.19 No.3 2017.12 pp.61-88
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자연물을 이용한 미술활동이 유아의 행복감 및 그리기표상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.8 No.6 2017.12 pp.1149-1164
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자연물을 이용한 실외놀이 활동이 유아의 정서지능과 그리기 표상능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.5 2012.10 pp.339-359
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디지털매체를 활용한 미술활동이 유아의 자아개념과 그리기 표상능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.44 No.2 2024.03 pp.177-202
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