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이기고 싶어서 / 왕따

최혜정, 문가영

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 1022호 2012.05 pp.12-13

초임 대학강사의 강의 경험에 대한 내러티브 탐구 - 세 유아교육 강사의 이야기- KCI 등재

장원호, 이지영, 문가영

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제36권 제2호 2020.04 pp.171-193

PBL 기반 현장전문가 연계 교직윤리교육에 참여한 예비유아교사의 변화와 참여의 의미

문가영, 조형숙

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.25 No.5 2021.10 pp.49-77

유아 대상 원격교육에 대한 유치원 교사의 인식 탐색

김민정, 김희영, 김남연, 문가영

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.22 No.3 2020.09 pp.201-229

공립유치원교사와 초등학교교사의 행복감과 직무스트레스 비교연구

김희영, 문가영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.6 2020.03 pp.483-500

공립유치원 임용시험 준비과정에서의 경험과 개선 요구

김남연, 김명정, 문가영, 신유정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.21 No.4 2020.01 pp.1-24

그림책 중심 아동문학수업 경험이 영유아 교사에게 주는 의미 탐색

문가영, 박성혜

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20 2019.10 pp.1165-1186

빅데이터를 통해 바라본 유아 창의성과 놀이에 대한 사회적 인식 네트워크 분석 연구

유효인, 문가영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.12 2019.06 pp.23-51

유아교사양성교육에서의 좋은 수업에 대한 예비유아교사의 인식

조형숙, 문가영

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.23 No.1 2019.02 pp.5-29

교류분석 관점에서 그림책 「무지개 물고기」 분석-자아상태 구조 및 기능분석과 교류패턴 분석을 중점으로-

전우경, 문가영, 박지연, 박정은, 한용수

[NRF 연계] 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 Vol.8 No.1 2018.06 pp.27-46

눈꺼풀올림근 절제술 후 과교정된 선천 눈꺼풀처짐 환자에서 눈꺼풀 신전 운동

문가영, 유인천, 안민

[NRF 연계] 대한안과학회 대한안과학회지 Vol.56 No.10 2015.10 pp.1635-1639

정상 안압 녹내장 환자의 혈액 점도의 측정

김유라, 문가영, 조남천, 권의용, 이동욱

[NRF 연계] 대한안과학회 대한안과학회지 Vol.56 No.5 2015.05 pp.753-758

선천 코눈물관 막힘 환자에서 삽입 후 제거된 실리콘관의 배양검사 결과

문가영, 안민

[NRF 연계] 대한안과학회 대한안과학회지 Vol.55 No.8 2014.08 pp.1121-1125

성인에서 외상과 관련없이 발생한 땀샘낭종 1예

문가영, 이동욱, 안민

[NRF 연계] 대한안과학회 대한안과학회지 Vol.54 No.6 2013.06 pp.962-965

만 3, 4, 5세 유아의 동물에 대한 질문 탐색

조형숙, 김남연, 문가영

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.9 No.3 2010.09 pp.31-57

감성에 기초한 명화감상활동이 유아의 그리기표상능력 및 정서지능에 미치는 효과

지성애, 김낙흥, 유은영, 문가영, 손지혜, 적문빈

[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.1 2010.02 pp.447-466