간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 중앙대학교 한국교육문제연구소 The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA
- pISSN
- 1598-8317
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1983 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제31권 제1호 (12건)
유아교육기관-부모연계를 통한 평화역량 프로그램 개발ㆍ적용이 유아의 갈등인식 및 해결에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.1-24
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
공립 초등학교 학교운영위원회 심의과정에 대한 이해 : 서울특별시 소재 A초등학교를 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.25-55
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
학업중단 경험이 있는 고등학생의 학업중단 배경과 복교 후 학교생활에 대한 연구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.81-113
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
유아교육기관에서 실시하는 주말프로그램에 대한 유아교사의 인식
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.115-139
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
마당극놀이 활동이 유아의 사회성과 국악 선호도에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.141-164
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
미술요소 중심 협동미술활동이 유아의 친사회성, 언어능력, 그리기표상능력에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.207-235
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
유아교육과 남자 신입생들의 학과입학희망에 따른 학과적응과 진로탐색, 적응원인
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.237-258
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
누리과정 교사용 지도서에 수록된 인성 교육 요소 분석 : 3세, 4세 누리과정 교사용 지도서를 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제1호 2013.03 pp.259-280
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