영어과 교수역량의 관점에서 바라본 학교현장실습 경험에 대한 중등영어 예비교사의 인식
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제61권 1호 2019.03 pp.273-293
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유아교육 : 누리과정 안정화를 위한 교원정책적 대응과 과제
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 국가 교육과정 개정과 교원정책의 대응과제 2015.11 pp.27-50
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유아교육 현장에서의 인성교육 - 자연친화교육접근으로 -
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 인성교육을 위한 교원 역량의 실태와 과제 2015.05 pp.69-97
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한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국에서 교사교육 연구 동향 성찰 및 미래 방향 탐색 2013.12 pp.15-48
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유아교원수급정책의 과제와 발전방향 : 질적 수급방안을 중심으로
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 미래지향적 교원수급정책의 과제와 발전방향 2011.12 pp.33-58
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유아교사의 과학교수에 대한 태도 향상을 위한 발생적 탐구학습 모형(Generative Learning Model)의 활용
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제13호 1998.08 pp.35-50
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만 3-5세 담당 연령별 유아교사의 과학교육 실태 및 개선을 위한 요구
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제34권 제2호 2016.06 pp.181-205
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Literacy Practices and Social Identities of Biracial Multicultural Children
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제11권 2호 2015.08 pp.291-317
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Learning Experiences and Identities of Korean Sojourner Adolescents in U.S. Middle Schools
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제10권 3호 2014.12 pp.189-209
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유아교사의 교사 효능감과 대인관계 스트레스가 행복감에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제31권 제4호 2013.12 pp.275-292
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탐구중심 수 ‧ 조작영역 활동이 유아의 수학적 문제해결력 및 태도에 미치는 효과
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제1호 2012.03 pp.25-44
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음악극 경험을 통해 나타나는 유아들의 음악적 반응 변화
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제2호 2011.10 pp.257-283
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자녀의 전자미디어 이용과 그에 대한 어머니의 인식 및 개입의 차이
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.1-20
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[Kisti 연계] 대한종양간호학회 Asian Oncology Nursing Vol.8 No.1 2008 pp.1-7
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[2015 수탁과제] 유치원·어린이집 운영시간 조정방안에 관한 연구
[KICCE 연계] 육아정책연구소 수탁연구보고서 2015 pp.1-134
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