간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 중앙대학교 한국교육문제연구소 The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA
- pISSN
- 1598-8317
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1983 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제18호 (14건)
상황적 교수-학습전략이 초등학교 자연과 교과태도 및 학업성취에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제18호 2003.10 pp.101-114
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