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A Study on Prerequisite of Educational Policy Evaluation
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목차
I. 문제의 제기
II. 선행된 교육정책 평가연구의 분석
III. 교육정책평가를 위한 전제조건의 제안
1. 교육정책의 과정
2. 교육정책평가에서의 전제조건
IV. 결론
참고문헌
Abstract
II. 선행된 교육정책 평가연구의 분석
III. 교육정책평가를 위한 전제조건의 제안
1. 교육정책의 과정
2. 교육정책평가에서의 전제조건
IV. 결론
참고문헌
Abstract
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참고문헌
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