간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 중앙대학교 한국교육문제연구소 The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA
- pISSN
- 1598-8317
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1983 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제25권 제2호 (14건)
자녀의 전자미디어 이용과 그에 대한 어머니의 인식 및 개입의 차이
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.1-20
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
4세아의 조망수용능력 증진을 위한 실외놀이 프로그램 구안
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.39-60
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
유아기 자녀를 둔 어머니의 양육태도에 대한 1980년대 초반과 2000년대 중반의 차이 비교 연구 (Schaefer의 양육 태도 모형을 중심으로)
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.61-84
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
협동학습(Cooperative Learning)에 대한 선행연구 고찰 - 국외 선행연구 분석을 중심으로 -
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.125-151
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
대학생의 정서적 지원과 자기효능감 및 학업성취와 행복의 관계 분석
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.153-172
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Task-Based Listening Activities of Middle School English Textbooks
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.191-207
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Apology Strategies in EFL Learners
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.209-225
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