earticle

Finding the Causal Relationship between Self-Leadership Strategies, Academic Performance and Class Attendance Attitudes : Comparative Research between Korean and Indian Students KCI 등재

Kiho Park, Sanghyeok Park, Santosh Rangnekar

한국정보기술응용학회 JITAM Vol.19 No.1 2012.03 pp.47-59

A Research on the Importance of Labor Education Course in the Construction of Double-Class Universities in China

Jiang Jialei, Eun-Mi, Park

ASCONS IJEMR VOLUME 5 Number 2 2021.06 pp.1-4

혁신학교 수업연구회를 통한 교사 수업전문성 사례 연구 - 다양한 교과 교사들이 함께 하는 수업연구회 탐색 - KCI 등재

홍제남

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제34권 제1호 2017.03 pp.175-204

초등학교 교육실습생의 체육 연구수업 변인에 따른 동료교사 평가 KCI 등재

박정화

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제15권 제3호 2010.01 pp.1-11

公司治理双重股权结构探究－从阿里巴巴美国上市谈起－

马更新

중국지역학회 중국지역연구 제2권 제2호 통권3호 2015.12 pp.99-124

벤담과 밀의 공리성과 정의(justice)의 관계에 관한 연구

장정훈

윤리문화학회 윤리문화연구 제8호 2012.03 pp.154-177

독서활동을 통한 도덕교과 수업모형 탐구

강승태

윤리문화학회 윤리문화연구 제7호 2011.03 pp.141-174

공감적 듣기의 수업 모형 연구

최가인

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.145-169

경주지역 적석목곽묘의 위계구조 검토

최수형

중앙문화재연구원 중앙고고연구 제12호 2013.05 pp.61-94

한국교회 초기 사경회와 신앙교육 KCI 등재

신현광

한국실천신학회 신학과 실천 제36호 2013.09 pp.479-511

메타인지 학습방법을 활용한 접촉즉흥 수업에 관한 실행연구

황혜선

한국무용학회 한국무용학회지 제7권 제1호 2007.06 pp.17-28

중등학교 Wee클래스 운영의 발전적 방안 연구 - 상담자의 역할을 중심으로 - KCI 등재

이지연, 조희연, 이영아

한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제3호 통권 제45호 2015.08 pp.167-175

노동자계급의 문화소비에 관한 경헙적 연구를 위한 예비작업

이성철, 백운순

한국지역발전학회 지역발전연구 제3권 제2호 통권 제6호 2003.10 pp.343-355

온라인 수업에서 치기공과 학생의 학습몰입, 수업만족도, 학업성취도 관계연구 KCI 등재

최주영, 김임선

대한치과기공학회 대한치과기공학회지 Vol.43 No.4 2021.12 pp.186-193

초등 체육 도전영역에서의 게임 만들기 수업에 대한 실행연구 KCI 등재

윤현용, 최흥섭

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제29권 제1호 2023.04 pp.15-32

플립러닝에 기반한 교과 융합 체육수업 실행연구 KCI 등재

최효근, 신기철

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제27권 제2호 2021.07 pp.21-40

대학생의 미술치료기반 교양교과 온라인 수업에 대한 경험 연구 KCI 등재후보

홍은주, 류진아

한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제2호 통권 21호 2020.08 pp.1-23

한국어교육실습 교안 작성 지도를 위한 기초 연구 KCI 등재

구민지, 박소연

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제2호 2020.08 pp.1-28

Piaget의 인지발달 수준 평가 방법 탐색

윤순종

초등교육학회 초등교육학연구 제14권 제1호 2007.06 pp.99-116

국어과 수업 대화 분석을 통한 교수 화법 양상 연구

이현진

국어교과교육학회 국어교과교육연구 제8호 2004.12 pp.189-229