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중학생 독서 태도에 영향을 미치는 독서 환경 요인 연구
김미화
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.7-32
한국어 보조용언 구문표현 비교 연구 -의도ㆍ희망 표현을 중심으로-
리옌
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.33-56
<찬기파랑가> 이해를 위한 학습 활동 구성 연구 -상징을 중심으로-
염나리
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.57-76
<만덕전> 입전 의식의 성명학적 이해
이은주
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.77-110
중도입국학생의 의사소통 장애 요인 사례 연구
이지민
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.111-143
공감적 듣기의 수업 모형 연구
최가인
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.145-169
스토리텔링을 활용한 <덴동어미 화전가> 교수‧학습 연구
최서연
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.171-202
재한 중국인 유학생의 적응을 위한 지원 방안 연구
추민교
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.203-225
국어교과교육학회 회칙 외
국어교과교육학회
국어교과교육학회 국어교과교육연구 제29호 2017.02 pp.227-239
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