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디지털 소통과 화용론 연구의 과제
임칠성
제30호 (2017.06)
pp.7-26
학문 목적 한국어 학습자의 발표 능력 구성 요소 연구
강현선
pp.27-46
거꾸로 교실을 적용한 문법 수업의 효과 연구 - 중학교 1학년 품사 단원을 중심으로 -
김중수
pp.47-69
성인 쓰기교육에 대한 쓰기교육 전문가의 인식 연구
류마리아
pp.71-98
이용수 : 110회
딕토글로스를 활용한 초급 한국어 듣기 교육 방안
박진희
제20호 (2012.06)
pp.87-101
이용수 : 86회
한국어 학습자를 위한 추측 표현 교육 방안 연구
김세령
제17호 (2010.12)
pp.93-118
이용수 : 85회
중국의 한국어 초급 교재 어휘 비교 연구 -세대학교 초급한국어교재를 중심으로
란천우
제19호 (2011.12)
pp.203-266
이용수 : 74회
교사 질문발화와 학생 반응에 대한 교사 피드백 발화
이창덕
제14ㆍ15호 (2008.12)
pp.177-216