한국과 미국 예비 초등교사는 자연수 덧셈과 뺄셈 연산에 대한 학생의 수학적 전략과 오류를 어떻게 분석하는가?
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제25권 제4호 2022.12 pp.423-446
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부산 하수처리장에서 공정별 용존 희토류 원소의 농도 및 인위적 기원 가돌리늄의 배출량 평가
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.43 No.2 2022 pp.303-311
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중국 고등학교 수학 교육과정 및 교과서의 수학사 내용 분석
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.31 No.5 2018 pp.235-250
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미래학교 수학교실의 교육 방법론에 대한 탐색:비구조화된 문제에서 학생들의 질문 만들기를 중심으로
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.56 No.3 2017 pp.301-318
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반전학습(flipped learning)을 적용한 수학 수업에서 학생들의 참여 요인 탐색
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.55 No.3 2016 pp.299-316
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수학교사 연수에서 협력적 멘토링의 실제 -'함께 만들어가는 수학교사 연수'의 사례를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.54 No.3 2015 pp.283-298
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한국, 대만, 중국의 초등학교 수학교과서에 나타난 분수 개념 지도 방법
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.4 2015 pp.571-591
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공동체 단위 수학교사 연수 프로그램의 개발 및 효과 -'함께 만들어가는 수학교사 연수'를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.53 No.2 2014 pp.201-217
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스토리텔링 수학 모델 교과서의 개발 원리와 현장적용 가능성에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.3 2013 pp.249-266
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'수학사탐구형' 고등학교 스토리텔링 모델 교과서 개발 사례
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집 Vol.27 No.3 2013 pp.221-248
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.15 No.4 2013 pp.819-832
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고등학교 수학 교사의 스토리텔링 수학 교과서에 대한 이해
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.51 No.3 2012 pp.223-246
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.51 No.3 2012 pp.281-300
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모바일 기반 문제해결학습 설계 및 실행 과정에서 교사가 경험하는 실천적 고민과 선택: 초등 과학⋅수학 영재 사례를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.519-536
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.17 2017.09 pp.613-633
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