日本歷史敎育の基本的問題 - 中學校の歷史敎科書問題を中心に -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제24집 2005.11 pp.85-100
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韓國の高校日本語敎科書における問題點(不自然な會話文)の分析 -談話分析の觀点による-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제3집 2003.10 pp.151-171
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초등학교 5~6학년 수학 교과서에 제시된 문제해결 차시의 문제와 발문 및 권고 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제28권 2호 2024.05 pp.203-224
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교과서에 수록된 한국근대음악사의 문제점 및 개선방안 －2015 개정 중학교 음악교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.299-327
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초등학교 3~4학년군 검정 수학 교과서의 문제해결 차시 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 2호 2023.05 pp.177-202
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2015 개정 초등학교 음악교과서에 나타난 굿거리장단 지도의 문제점과 개선 방안
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제16권 제1호 2022.02 pp.37-75
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초등 수학 교과서의 문제 만들기 과제 분석 : 5, 6학년을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제25권 4호 2021.11 pp.465-488
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초등학교 인권교육의 문제점과 개선 방향 - 도덕 교과서 내용 분석을 중심으로 -
전북대학교 동북아법연구소 동북아법연구 제15권 제1호 2021.05 pp.347-383
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통일 대비 국어교육의 문제점과 교육 방향 - 2011 개정 교육과정을 반영한 교과서 분석 및 설문조사를 중심으로 -
대구대학교 국어교육과 나랏말쌈 제34호 2019.12 pp.23-65
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초등 수학 교과서에서 문제해결 지도의 개선점과 개선 방향 - Polya의 문제해결을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제22권 4호 2018.11 pp.405-425
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국어 교과서 수록 고전소설 출전의 제 문제 - 2015 개정 교육 과정에 의한 국어 교과서 편찬에 대한 제언
한국언어문학교육학회 한어문교육 제36집 2016.05 pp.137-168
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