간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) The History Education Association
- pISSN
- 2093-5021
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1990 ~ 2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 374 DDC 370
제27집 (13건)
기획논문 : 제3차 교육과정과 국사교과서 서술
기획논문 : 제3차교육과정과국사교과서서술
제3차 교육과정기 고등학교 『국사』의 한국고대사 서술과 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.85-125
8,700원
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제3차 교육과정 국정 고등국사의 편찬과 중세사 서술 비판
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.127-155
6,900원
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제3차 교육과정기 고등학교 『국사』 국정교과서의 한국 근⋅현대사 서술과 그 특징
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.157-196
8,500원
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일반논문
고등학교 『한국사』 교과서에서 고려 대외 관계사 서술의 문제점과 그 대안
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.197-227
7,200원
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맥락적 이해를 통한 문화재 교육 방안 - 중학교 역사교과서 문화재 내용 분석을 바탕으로 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.267-312
9,400원
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서평
교수학습자료
교육의 본질을 고민하다 - 교육과정-수업-평가-기록 일체화 역사과 사례나눔 -
역사와 교육학회 (구 동국대학교 역사교과서연구소) 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.357-388
7,300원
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