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교육의 본질을 고민하다 - 교육과정-수업-평가-기록 일체화 역사과 사례나눔 -

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Integration of curriculum, classes, evaluations and records-sharing of the history class's examples

최미현

역사와 교육학회 역사와 교육 제27집 2018.11 pp.357-388
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목차

Ⅰ. 여는글
Ⅱ. 교육과정-수업-평가-기록 일체화
Ⅲ. 일체화 사례 1 - 한국사
Ⅳ. 일체화 사례 2 - 세계사
Ⅴ. 닫는글
참고문헌

저자정보

  • 최미현 수원여자고등학교 교사

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