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2007년 개정 실과(기술 · 가정) 교육과정 실행을 위한 교사의 능력 - 5 ~ 10학년 가정생활 영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제2호 2010.05 pp.21-42
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우리나라 학교 법교육 연구 동향 분석 - 제7차교육과정 ~ 2009교육과정을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 2호 2017.08 pp.23-40
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쓰기 지식을 중심으로 본 초급 한국어 학습자의 발표문 분석
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어의 변화에 대한 사회문화적인 접근 2015.05 pp.150-165
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묻지마 범죄자들의 특성과 적절한 처우 집행을 위한 제언 : 빅데이터 분석을 통한 대중적 인식을 중심으로
한국중독범죄학회 한국중독범죄학회보 제8권 제4호 통권 제20호 2018.12 pp.99-118
5,500원
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우리나라 학교 법교육 연구 동향 - 제7차 교육과정부터 2009 개정 교육과정까지의 논문을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 한국법과인권교육학회 학술대회 법교육의 쟁점과 과제 2017.05 pp.37-53
5,100원
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2007 교육과정에 따른 실과 교과서의 일-직업 관련 내용 분석 Ⅰ
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제2호 2013.05 pp.49-69
5,700원
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가정교육과 교육과정 개설 현황 분석 : 교과교육학과 교육내용학 구성을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제2호 2012.05 pp.51-74
6,100원
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한국어교육에서 쓰기 지식 교육에 대한 연구 - 초급 한국어 학습자의 발표문을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제2호 2015.08 pp.155-181
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