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계열성 측면에서의 한국사 학습의 문제점과 대안 탐색 - 고등학교 화폐 관련 교과서 서술과 교수 학습 활동을 중심으로 -

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안운호

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목차

1. 머리말
 2. 한국사 학습에서의 계열성 구현
 3. 화폐 관련 한국사 교과서 서술 분석과 수업 적용
 4. 계열성 문제의 대안 모색
 5. 맺음말

저자정보

  • 안운호 대전한빛고등학교 교사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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