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역사교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    역사교육연구회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
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Vol.131 (8건)

역사 수업 이론의 진전과 적용상의 도전

김민정

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.1-34

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

발전선 학습의 이론적 토대와 가능성

문경호

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.35-65

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현행교육과정 초·중·고 한국사 내용 구성의 문제점과 개선 방안: 계열성을 중심으로

문재경, 방지원

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.67-102

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역사교과서의 사회문화적 기능과 국가 이데올로기

김한종

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.103-129

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역사의식조사로 본 학생들의 가치판단 탐색

이해영

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.131-166

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유럽중심주의 담론을 통해 본 역사교육의 과제

강선주

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.167-193

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역사교사의 역사교육 목적에 관한 사례 연구

백은진

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.195-230

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朝鮮前期 遞兒職의 受職과 役割

신유아

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.131 2014.09 pp.231-268

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