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역사교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    역사교육연구회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
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Vol.133 (8건)

역사학습의 목적과 역사교사의 역사교육 목적에 대한 중고등학생들의 인식

백은진

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.1-40

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

수업일기를 통해 본 역사교사의 수업실천

유정란

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.41-74

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고려 후기 사회 경제 중심의 학습 내용 구성 방안

신소연

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.75-119

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1920년대 13도 임시교원양성강습회 운영

김덕진

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.121-155

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해방이후 《동학사》의 비판적 수용과 농민전쟁연구

왕현종

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.157-191

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‘公武體制’의 政治理念 - 室町時代의 公과 武 -

박수철

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.193-221

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해방 후 고등학교 ‘국사’ 교과서에서 1894년 농민전쟁 서술의 변천

김태웅

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.223-256

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역사 교과서 논쟁과 뉴라이트의 역사인식

김정인

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.133 2015.03 pp.247-280

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