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역사교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    역사교육연구회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
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Vol.155 (9건)

총괄 개념의 특징과 역사 학습에서 그 역할

천세빈

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.1-39

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

‘역사 이야기꾼’에서 ‘민주시민 교육자’로 - 한 역사교사의 교사 정체성에 관한 내러티브 탐구 -

김진아

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.41-75

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항일 무장 독립 투쟁사 학습에 대한 고등학생의 인식과 교수 방향

최현우

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.77-111

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한국 현대사 교육과정의 변천 - 고등학교 ‘한국사’(‘국사’) 과목을 중심으로 -

김성자

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.113-148

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‘중국과 동아’ - 108과강에 따른 대만의 고등학교 『역사2』 교과서 비교분석 -

김유리

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.149-185

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고려시대 老人賜設儀의 분석과 그 상징 의미

한정수

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.187-215

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1920년대 전반 군산지역의 노동운동 - ‘군산노동연맹회’와 항만하역 노동운동을 중심으로 -

구희진

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.217-255

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<批評論文> 조선전기 상업사의 이해 시각

박평식

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.257-278

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<書評> Hazel V. Carby, Imperial Intimacies: A Tale of Two Islands, Verso, 2019.

심은경

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.155 2020.09 pp.279-292

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