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역사교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    역사교육연구회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 역사학
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Vol.114 (10건)

포스트모더니즘의 회의론 논의와 역사인식의 객관화를 위한 학습의 모색

전병철

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.1-46

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

다문화주의 관점에서 7차 고등학교 세계사 교과서 내용분석

조경민

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.47-92

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제7차 교육과정 고등학교 세계사 교과서의 오리엔트 문명 서술 분석 - 오리엔트 문명 일반과 메소포타미아 문명의 내용을 중심으로 -

이동규

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.93-136

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세계사 교과서 속의 미국 - 제7차 교육과정 세계사 교과서를 중심으로 -

정경희

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.137-175

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국가 수준의 대학 입시 국사 문항에서 오답시비 유형 분석

김수미

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.177-232

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辰國의 變轉과 ‘辰王’의 史的 推移

서의식

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.233-278

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朝鮮前期 祿俸의 頒給과 官僚家計

신유아

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.279-323

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朝鮮後期의 鄕村防衛實情과 民堡論

하명준

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.325-393

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한말 근대개혁의 추진과 ‘格物致知’ 인식의 변화

구희진

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.395-434

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대한제국기 언론의 ‘종교사회’ 인식

김종준

[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.114 2010.06 pp.435-469

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