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초등교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국초등교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.34 No.4 (8건)

초등학교 동학년 교사교육과정 개발 및 실행에 관한 사례연구

이윤미, 박승배

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.1-30

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

학교교과목 및 교사교육과정 개발 사례 연구

이동성

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.31-54

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전문적학습공동체 운영 사례를 통한 성찰적 글쓰기의 수업개선 가능성

오영범

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.55-81

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초등교사의 전문성과 양성체제 및 과정의 관계 탐색: 체계적 문헌 분석을 활용하여

이평구, 강문정, Zhao XiaoShuai, 황정훈, 엄문영

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.83-106

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학습자중심수업설계 지원의 협력과 성찰기반 GM(Global Motion) 모형 개발

신명미, 이경화

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.107-128

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원격교육 시대 상호작용적 경험에 대한 담론:《팀랩: 라이프》에 담긴 개념을 중심으로

이혜선

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.129-152

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교육신경학에 기초한 창의성의 재개념화

조주연, 이은정

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.153-174

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초등학생이 지각한 부모와 교사의 자율성 지지, 자기결정성 동기, 자기조절학습의 구조적 관계

김민지, 이수영

[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.175-196

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