간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국초등교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.3 (7건)
초등학생들을 대상으로 한 읽기 기억폭 과제 실행에 있어 응답방법에 따른 수행수준 차이분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.1-20
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 교실수업에서의 학습을 위한 평가와 정의 및 인지적 성취와의 관계
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.21-42
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
싱가포르의 교사핵심역량 틀 탐구: 역량 기반 교사양성 교육과정 설계에 주는 시사점
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.43-70
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한 소규모 초등학교 교원들의 자기반성적 글쓰기와 컨퍼런스의 교육적 가능성에 대한 질적 사례연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.71-95
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중재반응모델에 기반한 철자학습부진 및 철자학습장애 아동 대상 한글파닉스 교수 효과 분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.97-123
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생용 문화지능 척도개발을 위한 타당도와 신뢰도 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.125-148
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잠재집단분석을 이용한 초등학교 사교육 시장의 유형화 연구
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.30 No.3 2017.08 pp.149-178
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.