자유학기제 활동 참여가 공감능력 및 주관적 행복감에 미치는 효과
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제22권 제4호 2018.12 pp.119-133
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.131-138
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자유학기제 수업에 대한 실증적 연구 :자기주도적 학습능력, 행복도, 인성, 진로인식을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제4호 2016.12 pp.165-174
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‘바른 식생활로 성장하는 나’ 식생활교육 교재의 중학교 자유학기제 적용 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제2호 2019.05 pp.95-109
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중학교 자유학기 선택프로그램 ‘재미 두드림’이 공감능력에 미치는 영향
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제1호 통권 제51호 2017.02 pp.5-12
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학교텃밭의 자유학기제 활용을 위한 중학생 요구 및 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제3호 2020.08 pp.17-40
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중학교 자유학기제를 위한 무대의상디자인 교육 프로그램 개발 연구
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.16 No.4 통권 제48호 2018.12 pp.61-72
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