Ubiquitous 시대 가정생활 변화에 따른 실과교육의 방향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제11권 제2호 2005.10 pp.95-119
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한국, 일본, 싱가포르, 미국의 초등학교 수학 교과서에 제시된 수직선 활용의 비교 ‧ 분석 : 분수 개념 및 분수의 덧셈과 뺄셈을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제26권 4호 2022.11 pp.283-310
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‘바른 식생활로 성장하는 나’ 식생활교육 교재의 중학교 자유학기제 적용 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제2호 2019.05 pp.95-109
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기하 패턴 탐구 수업에서 함수적 사고 신장을 위한 교사의 질문하기 사례 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제27권 4호 2023.11 pp.417-439
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식생활교육과 영양교육의 개념 혼재와 지속가능한 식생활교육으로의 전환
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제4호 2018.11 pp.17-37
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