초등 5~6학년 과학 교과서에 제시된 탐구 활동 유형 분석 및 탐구 활동 지도의 어려움 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.213-223
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고등학교 지구과학 탐구활동에서 수업유형에 따른 학생들의 반성적 탐구의 특성
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.28 No.1 2007 pp.1-13
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초등학생의 과학 탐구활동에서 리더의 리더십 유형에 따른 모둠 내 언어적 상호 작용 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.4 2012 pp.760-774
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초등학교 과학교과서에 제시된 탐구활동의 교수전략, 유형, 개념과의 연관성 분석 - 지구과학 영역을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.39 No.3 2020 pp.449-463
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중학생 과학탐구활동 수행평가 시 총체적 채점에서 나타나는 채점자간 불일치 유형 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.1 2012 pp.160-181
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과학 탐구 활동의 유형과 과학 탐구의 특징에 대한 초등 교사의 인식
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.2 2019 pp.163-172
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과학 탐구 활동의 유형과 과학 탐구의 특징에 대한 초등학생의 인식
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.37 No.4 2018 pp.391-401
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초등 5~6학년군 과학 교과서에 제시된 탐구 활동 유형 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.4 2019 pp.453-464
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모델링 탐구 활동에서의 대학생의 모델링 유형 분석 및 인식
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.1 2012 pp.1-14
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'큰 수의 법칙' 탐구 활동에서 나타난 가추법의 유형 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.25 No.3 2015 pp.323-345
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과학 탐구 활동에서 나타나는 과학영재들의 언어적 상호작용 유형 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.2 2015 pp.333-342
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학생들이 제시한 질문의 유형 분석을 통한 개방적 참탐구 활동의 인지적 추론 측면의 효과
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.9 2007 pp.930-943
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.12 2014.12 pp.45-68
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.1 2018.03 pp.24-38
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2015 개정 과학과 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과의 탐구활동 유형 분석- 3~4학년군 과학 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.47 No.3 2019.09 pp.310-323
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2015 개정 과학과 교육과정에 따른 고등학교 생명과학Ⅱ 교과서의 탐구활동 유형 분석
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.1 2019.04 pp.43-63
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2015 개정 과학과 교육과정에 따른 고등학교 생명과학I 교과서의 탐구활동 유형 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.46 No.2 2018.06 pp.187-201
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2009 개정과 2015 개정 과학과 교육과정에 따른 고등학교 생명과학 Ⅱ 교과서의 탐구활동 유형 분석
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.14 No.2 2020.05 pp.160-174
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2015 개정 과학과 교육과정에 따른 고등학교 생명과학Ⅱ 교과서의 탐구 활동 유형 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22 2019.11 pp.165-184
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