Identifying with the L2 Self : Study Abroad Experiences of Japanese English Language Learners
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL vol.14 no.3 2017.09 pp.443-463
5,700원
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액션러닝을 활용한 간호과 교직과목 수업 사례 질적 연구 : 학생들의 학습경험을 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제2호 2015.06 pp.129-158
7,000원
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사이버대학 성인학습자들의 대학생활 적응에 관한 현상학적 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.14 No.4 2018.10 pp.85-109
6,300원
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4,000원
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Learning Experiences of Adult Bloggers as Self-Regulated Learners
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.10 No.1 2007.02 pp.249-279
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고등교육과정에서 성인학습자가 갖는 학습경험의 본질에 관한 연구
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.13 No.2 2010.05 pp.51-76
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.4 2009 pp.137-156
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.1 2017 pp.53-62
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[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.58 No.5 2023.12 pp.45-76
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Korean ESL Learners’ Experiences in Computer Assisted Classroom Discussions
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.58 No.4 2003.12 pp.371-395
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[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.18 No.3 2019.08 pp.111-129
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.31 No.1 2020.03 pp.241-272
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Study-abroad Experiences of Korean EFL Learners and Its Efficacy
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.34 No.2 2018.08 pp.143-163
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.2 2023.01 pp.757-769
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