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창조계급과 창조도시전략 - 대전을 중심으로 - KCI 등재

강병수

한국지역개발학회 한국지역개발학회지 제21권 2호 제58집 2009.06 pp.1-12

창조도시, 창조계급, 문화예술경영

박신의

한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제1권 통권 1호 2008.12 pp.3-18

창의적 글쓰기 수업 연구 - 이화여자대학교 우리말과 글쓰기 수업 사례를 중심으로 -

송선령

이화어문학회 이화어문논집 제30집 2012.12 pp.29-54

하나로 수업 모형을 적용한 창작무용 수업이 초등학생의 신체활동 즐거움에 미치는 영향 KCI 등재

박주영, 이강순

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제16권 제2호 2010.09 pp.81-89

예비텍스트에서 출발한 연극만들기 - 중학교 창체시간에서의 드라마수업에 관하여

최지영

한국교육연극학회 교육연극학 제5집 2012.11 pp.79-99

창의적 무용교육이 지역아동센터 학생들의 사회성 및 정서반응에 미치는 영향 KCI 등재

박은규

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제29권 제4호 2024.01 pp.21-30

유아 창의 과학 프로그램 적용 수업이 예비유아교사의 창의적 인성 및 테크놀로지 교수내용지식(TPACK)에 미치는 영향 KCI 등재

송민서, 김래은

국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.895-904

아트 콜라보레이션 수업을 통한 창의적 사고의 효과 KCI 등재

안지수, 허윤정

한국융합학회 한국융합학회논문지 제10권 제7호 2019.07 pp.121-131

창작 음악줄넘기 수업이 중학생의 사회성 및 또래관계에 미치는 영향 KCI 등재

진광호, 박영환, 최옥진

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제15권 제3호 2017.09 pp.501-510

연기수업을 활용한 감성교육 - 초등학생들의 창의적 인성 개발을 중심으로 - KCI 등재후보

정미숙

한국연기예술학회 연기예술연구 제9권 2017.06 pp.101-117

3D 프린팅의 교육적 활용 방안 연구 : 창의적 디자인 모델 기반 수업 KCI 등재

최형신, 유미리

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제19권 제2호 2015.06 pp.167-174

스토리텔링을 활용한 창작무용수업이 예비교사들의 수업참여도와 창작표현욕구에 미치는 영향 KCI 등재

정희자

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제19권 제4호 2014.01 pp.217-227

창의적 체험활동 교과 융합수업 방안 - ‘노란리본’ 도서를 중심으로 -

강방용, 홍기천

한국정보교육학회 정보교육학회 학술논문집 제9권 제1호 2018.01 pp.237-242

디자인씽킹을 활용한 공학제품 설계수업에서의 창의적 문제해결 경험 연구 KCI 등재

류은진, 김민정

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.1 2021.02 pp.223-233

학생선택 맞춤형 창의적 체육교육과정으로서 중학교 무용수업 체험사례분석 KCI 등재

김은진, 홍미성, 김이재, 김소정, 김숙희

한국무용학회 한국무용학회지 제23권 제4호 2024.01 pp.93-109

노벨엔지니어링을 활용한 피지컬 컴퓨팅 융합수업이 초등학생의 학습몰입도와 창의적 문제해결력에 미치는 영향 KCI 등재

양현모, 김태영

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제3호 2021.06 pp.557-569

초등학생들의 ‘계절의 변화’ 단원에 대한 Jigsaw 협동학습이 과제집착력 및 창의적 인성에 미치는 효과 KCI 등재

이용섭

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제13권 제2호 2020.08 pp.186-195

창의·융합적 사고를 위한 실용음악 교육프로그램 개발 - 캡스톤디자인 수업을 중심으로 KCI 등재

윤성효, 한경훈

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.4 2024.07 pp.285-294

액션러닝 기반 교양체육수업 학생들의 학습동기가 창의적 자기효능감 및 셀프리더십에 미치는 영향 KCI 등재

하숙례, 정영인

한국스포츠학회 한국스포츠학회지 제21권 제2호 2023.06 pp.197-208

프로젝트 수업을 통한 학습자 중심의 창의적 문학수업 방안-고급 단계 학습자를 대상으로 한 시(詩) 수업 방안- KCI 등재후보

윤영

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제6권 제1호 2009.06 pp.71-95