2009개정교육과정에 따른 중학교 정보과목의 서술형 수행평가 적용방안
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제4호 2013.10 pp.187-203
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2009 개정 초등 과학과 성취기준에 대한 교사들의 이해와 활용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.6 2016 pp.911-923
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2009 개정 교육과정에 따른 초등수학 교사용 지도서 검토 연구
[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.32 No.2 2016 pp.153-174
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2009 개정 교육과정에 근거한 중학교 정보 교과서의 비교 분석
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.19 No.6 2016 pp.1065-1073
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'규칙과 대응'에 대한 2007 개정 및 2009 개정 초등학교 수학 교과서 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.117-135
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2009 개정 중학교 기술·가정 교과서 주생활영역의 내용요소 분석
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.24 No.2 2015 pp.297-325
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2009 개정교육과정의 화학교과서에 제시된 Brønsted-Lowry 모델에 관한 설명과 예시의 문제점 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.62 No.4 2018 pp.279-287
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2009 개정 교육과정에 따른 5, 6학년 초등과학과 교사용 지도서에 제시된 발문 유형 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.1 2016 pp.1-12
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과학교사들의 2009 개정 교육과정 융합형 '과학' 수용에 관한 인과 모델 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.34 No.3 2014 pp.235-246
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자연수 세로 나눗셈 알고리즘 도입 방법 고찰: 2009 개정 교육과정의 초등학교 수학 교과서와 지도서를 중심으로
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.20 No.1 2017 pp.69-84
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2009 개정 기술·가정 교과서 '친환경적 의생활과 옷 고쳐입기' 단원의 개념도 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.29 No.3 2017 pp.161-183
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물질의 성질 및 물질의 변화 영역에서 중학생들의 학업성취 특성 분석 : 2009 개정 교육과정 시기 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.66 No.6 2022 pp.493-508
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초등지리 교육과정에 반영된 세계시민교육 관련 요소의 구조적 특성에 관한 연구: 2009 개정 교육과정 성취기준에 대한 내용분석을 중심으로
[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.49 No.6 2014 pp.949-969
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2009 개정 교육과정에 의한 융합형 과학이 학생들의 과학의 본성과 STS에 대한 견해, 과학에 대한 흥미 및 포부에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.4 2015 pp.549-555
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2009 개정 교육과정의 수학적 과정과 CCSSM의 수학적 실천의 비교에 따른 초등 수학 교과서 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.1 2015 pp.1-18
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2009 개정 교육과정 화학II 교과서의 탐구 활동 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.5 2012 pp.928-937
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학교과서 화학 단원에 포함된 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.60 No.6 2016 pp.436-451
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2009 개정 교육과정에 따른 화학II교과서에 포함된 탐구 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.60 No.1 2016 pp.59-68
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2009 개정 수학과 교육과정에서 유치원과 초등학교의 수준 적합성에 대한 교사의 인식 및 요구 조사
[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.27 No.3 2014 pp.233-253
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2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 글과 삽화에 나타난 성역할 고정관념 실태 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.4 2016 pp.454-468
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