5,700원
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미래문제해결 프로그램이 창의성과 과학적 태도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제5권 제1호 2012.04 pp.51-59
4,000원
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스토리크래프팅 프로그램이 수학적 창의성 및 의사소통능력에 미치는 영향
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.677-694
5,200원
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“생각의 탄생”에 기초한 원예프로그램 개발과 창의성 신장에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제2호 2010.05 pp.67-92
6,400원
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스토리텔링을 활용한 푸드아트 프로그램이 유아의 창의성 및 그리기 표상능력에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.882-894
4,500원
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3D 프린터 활용 유아디자인교육 프로그램이 유아의 창의성 및 유용성 증진에 미치는 효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제10권 제6호 2020.06 pp.119-127
4,000원
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3D 도면 제작 프로그램 및 3D 프린터를 활용한 발명교육 프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제3호 2015.08 pp.39-54
4,900원
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창의적 실과 교육프로그램 적용이 아동의 창의성 신장과 학업성취도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제9권 제2호 2003.10 pp.107-119
4,500원
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스토리텔링을 적용한 로봇교육프로그램이 초등학생의 창의성과 로봇에 대한 흥미도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제1호 2015.02 pp.1-15
4,800원
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