이중작업 수행을 위한 숫자 거꾸로 세기 (counting-backwards)의 효용성
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제32집 2015.10 pp.163-179
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통역 수업에서 AI를 활용한 하이브리드 피드백 플랫폼 활용 가능성에 대한 연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제29권 2호 2025.05 pp.79-117
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컴퓨터보조통역교육(CAIT)을 위한 LMS 기반 자동 어노테이션 저작 도구 개발
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제29권 1호 2025.02 pp.79-113
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중학교 영어 학습자의 문법 이해 및 적용 능력 향상을 위한 언어자료기반 자기 주도 문법 교수·학습 방법의 효과성 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제27권 제2호 2023.06 pp.43-63
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공공MCN을 활용한 해외문화홍보원의 한국문화PR 사례분석 및 정책적 시사점
한국광고PR실학회 한국광고PR실학회 학술대회 변혁의 시대와 광고 PR : 제도, 정책, 그리고 Practices 2022.12 pp.51-76
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온라인 수업에 대한 통번역대학원생들의 인식 및 선호도 사례연구
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제24권 3호 2020.08 pp.43-66
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소비자의 행복관이 브랜드개성 선호에 미치는 영향 : 애착유형의 조절효과
한국전문경영인학회 전문경영인연구 제23권 제2호 통권 제62호 2020.08 pp.117-136
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