6,300원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
창의적 과학 활동에서 모둠별 언어적 상호작용에 영향을 주는 요인
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제4호 2008.12 pp.298-317
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
창의성 증진을 위한 과학활동이 유아의 창의성 및 과학적 탐구능력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제13권 1호 2011.02 pp.55-78
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
과학자를 소재로 한 과학연극 활동이 과학영재의 창의인성교육에 미치는 효과
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제9권 2호 2017.08 pp.101-116
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
과학글쓰기를 통한 과학영재학생들의 과학적 사고력과 창의적 문제해결력 연구
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제1권 3호 2009.12 pp.21-32
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
CPS기반 가상 로봇 프로그래밍 교육이 중등정보과학영재의 창의적 문제해결력에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제3호 2012.07 pp.175-190
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
창의적 실험구성을 통한 과학활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학적 태도에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제29권 제2호 2011.10 pp.83-108
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
영재교육기관별 초등 과학영재와 과학우수학생의 창의적 성향, 과제집착력 및 과학적 의사소통능력 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.121-132
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
융합인재교육(STEAM)이 초등학생 고학년의 과학적 태도 및 창의적 문제해결력에 미치는 영향
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제1호 2015.03 pp.77-99
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
고경력과학자의 과학꿈나무교육 효율성 사전연구 I. 창의성과 지식, 꿈나무 vs. 고경력자
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제3권 1호 2011.04 pp.39-49
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
과학 개념에 대한 은유적 표현을 통한 영재학급 학생들의 과학 개념 이해도 분석 방법 및 창의성 계발 방법 제안
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제8권 3호 2016.12 pp.107-120
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등 과학영재와 일반학생의 부모-자녀관계, 창의적 성격, 회복탄력성 비교
한국과학영재교육학회 과학영재교육 제7권 2호 2015.08 pp.51-66
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
청년실업에 대한 창의적 대안, 학교기업에 대한 수용자 반응 : 사회과학분야 광고홍보전문 학교기업에 대한 사례연구
한국PR학회 PR연구(구 홍보학연구) Vol. 18 No. 2 2014.05 pp.85-118
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
천문과학관의 이용자 불만요인을 활용한 개선방안 연구 - 거창월성우주창의과학관 사례를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국천문학회 Publications of The Korean Astronomical Society Vol.38 No.3 2023 pp.99-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비초등교사의 '과학 창의성'과 '과학 창의성 교육'에 대한 인식의 연관성 -틀 내 및 틀 간 창의성을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.5 2022 pp.515-524
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 과학영재 학생의 과학 학업 열정 및 과학 긍정 경험과 과학적 창의성의 관계
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.42 No.3 2023 pp.455-466
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
창의적 과학자 토마스 영(T. Young)의 빛의 간섭 이론 형성과정에서의 비유추론을 통한 문제해결과 과학창의성 교육적 함의
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.5 2013 pp.817-833
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학적 창의성과 시각예술적 창의성: 창의적 성취 사례의 영역보편성 및 영역특정성
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.18 No.2 2008 pp.201-237
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-