초등학교 예비교사를 위한 다문화교육이 다문화 감수성과 다문화 교육역량에 미치는 효과 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제4호 2020.11 pp.101-114
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예비 초등 교사를 위한 미술 프로젝트: 이해를 목적으로 한 미술, 삶을 위한 미술, 삶과 연관된 미술
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제12집 2호 2011.07 pp.79-106
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초등 예비교사의 역사 수업 구성에 나타난 ‘역사적 의의’
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제22권 1호 2015.02 pp.63-90
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Analysis of Preservice Elementary Teachers' Lesson Plans
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.24 No.1 2004 pp.171-182
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.7 2008 pp.713-723
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.9 2012 pp.1452-1469
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Elementary Preservice Teachers' Conceptions on Molt and Metamorphosis of Insect
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.24 No.2 2005 pp.130-137
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.52 No.3 2013 pp.363-377
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초등 예비교사가 제작한 과학교육용 앱의 특징과 앱 제작 교육에 대한 초등교사의 생각
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.42 No.1 2023 pp.17-33
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[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.39 No.2 2023 pp.251-270
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.20 No.2 2017 pp.153-162
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예비 초등 교사들이 달 관측 활동에서 경험하는 어려움과 교수법적 제안
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.36 No.4 2017 pp.447-460
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초등 예비교사들의 온실효과 관련 핵심 개념들에 대한 이해
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.34 No.1 2015 pp.15-31
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