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초등학생의 또래관계 상실에 관한 현상학적 연구 KCI 등재후보

이재용

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제16권 2호 2017.04 pp.167-188

ICT 기술자의 심리유형에 맞춰진 소프트웨어 개발 프로세스 교육 및 협업 능력 향상 방안 KCI 등재후보

이재용

한국융합학회 한국융합학회논문지 제6권 제4호 2015.08 pp.105-111

Internet의 정보, 서비스 및 도구

이재용

한국컴퓨터통신연구회 OSIA Standards & Technology Review Journal 제7권 제3호 통권19호 1993.08 pp.7-18

‘채근담(菜根譚)’에 담긴 상담학적 의미 고찰 KCI 등재

이재용

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 제4호 2018.10 pp.491-511

협력교사와 체육 교사교육자의 공동 노력을 통한 초등체육 교육실습 개선 KCI 등재후보

이재용

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제3호 2012.12 pp.121-142

첨단기술개발에 있어 OSIA의 역할

이재용

한국컴퓨터통신연구회 OSIA Standards & Technology Review Journal 제14권 제1호 통권51호 2000.06 pp.4-5

연두색 붓질이 시작되었다

이재용

우리신학연구소 갈라진 시대의 기쁜소식 1022호 2012.05 p.2

인공지능형 상담 챗봇 현황 및 활용사례 분석

이재용

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 코로나 시대의 심리사회정서학습 역량 강화와 격차 해소 2022.01 pp.127-142

제5차 AOW-MNSIG 회의 보고서

이재용

한국컴퓨터통신연구회 OSIA Standards & Technology Review Journal 제6권 제3호 통권15호 1992.09 pp.84-85

초등 체육 교과서 경쟁 활동 영역 집필 경험에 대한 내러티브 탐구 KCI 등재

이재용

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제19권 제4호 2014.01 pp.43-62

포스트 코로나 시대 학교 상담의 방향과 과제 : 교사-학생 차원 ‘협력적 상담 공동체(C3)의 이해 및 적용’

이재용

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.117-145

다산(茶山)의 수양론이 현대 인성교육에 주는 의미 고찰 KCI 등재후보

이재용

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 2016.12 pp.469-485

체육교육 T-멘토링 프로젝트 참여자의 경험과 변화 KCI 등재

이재용

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제17권 제1호 2011.04 pp.15-30

초등체육 수업 컨설팅을 통한 초등교사의 교수 실제 변화 KCI 등재

이재용

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제16권 제1호 2010.05 pp.1-15

건강 체력과 아동에게 적합한 운동

이재용

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제3권 1997.12 pp.131-143

메타버스(Metarverse) 기반 초등학교 생활지도 및 상담 요소 추출을 위한 델파이 연구 KCI 등재

권정현, 이시훈, 이재용

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제22권 제2호 2023.04 pp.145-170

계열사 간 전출(사외파견)과 파견법상 근로자파견의 판단 기준 – 에스케이텔레콤 사건에 대한 법원 판결의 검토를 중심으로 – KCI 등재

이재용

한국비교노동법학회 노동법논총 제55집 2022.08 pp.443-477

인공지능 기반 챗봇의 상담 활용 사례 분석 및 학교 상담용 챗봇 개발 KCI 등재

이재용, 이시훈, 권정현, 최준섭

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제3호 2022.07 pp.243-267

온라인 돌봄을 결합한 블렌디드 러닝 EduCare 모델 KCI 등재

한정혜, 이시훈, 이원래, 최은정, 이재용

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제26권 제3호 2022.06 pp.167-174

코로나19 팬데믹 이후 학교상담의 방향과 과제 KCI 등재

임진영, 이재용, 김은향

한국초등상담교육학회 초등상담연구 제21권 제1호 2022.01 pp.1-16